Schweden, mit der massiven Einführung digitaler Tablets vor mehr als zehn Jahren Vorreiter bei der Digitalisierung von Klassenzimmern, macht seine Entscheidung rückgängig. Dieses neue Schuljahr markiert einen bedeutenden Wendepunkt mit der Rückkehr zu traditionellen Lehrbüchern, nachdem die Leseleistung der Schüler deutlich gesunken war.
Seit der weit verbreiteten Nutzung digitaler Werkzeuge hat das Land eine Zunahme von Leseschwierigkeiten bei jungen Schülern beobachtet. Die Rate der 10-Jährigen, die Schwierigkeiten beim Lesen haben, ist laut jüngsten Studien in fünf Jahren um 7 % gestiegen.
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